Semana 5: del 21-11-11 al 25-11-11

Actividades importantes realizadas.

• Explicación sobre la descripción: ¿Qué es describir? ¿Cómo describo una persona, un objeto, un lugar, un animal?
• Reconocimiento de los días de la semana.
• Ubicación de los meses del año.
• Identificación de los números ordinales.

Situaciones relevantes.

En esta semana la primicia fueron los nuevos ingresos de dos alumnos (una niña y un niño), lo cual me parece que a estas altura del año escolar no es lo mas conveniente para el curso y tampoco para los nuevos ingresos, por consiguiente, considero que estas problemáticas deberían atenderse al inicio y no después de haber transcurrido cierto tiempo del año escolar, porque perjudican el desempeño y el desarrollo integral de cualquier educando.

Reflexión.

Se aprende de los niños tanto de cómo la docente asesora, lo importante es cultivar en cada uno de nosotros durante nuestra formación docente, un docente nuevo que pueda transformar la educación continuamente, porque la meta es romper con lo tradicional y lo dogmático, para fundar el cambio y la innovación siempre.  

Registro fotográfico.

Semana 4: del 14-11-11 al 18-11-11

Actividades importantes realizadas.

·         Elaboración de un mural relacionado sobre la familia.

·         Identificación de los signos de puntuación (el punto, la coma, los signos de interrogación, los signos de exclamación).

·         Identificación de los números pares e impares.

Reflexión

En esta semana lo más resaltante es que cada día tengo esa interacción más cercana de docente-alumno y viceversa, lo cual es de gran importancia en mi formación docente, además realizándome una autoevaluación he mejorado notablemente mi escritura en la pizarra y al momento de dirigirme a los niños me siento con más confianza y seguridad. Espero seguir cosechando experiencias que me fortalezcan tanto a nivel académico como intelectual.

Registro fotográfico 

Semana 3: del 07-11-11 al 11-11-11

Actividades importantes realizadas.

• Reconocimiento de los aspectos formales de la escritura (letra legible, sangría, márgenes).
• Debate sobre la importancia de la familia.
• Explicación sobre las series progresivas y regresivas.
• Ejercicio escrito para la identificación de las letras mayúsculas y minúsculas.
• Organización del compartir con motivo de la celebración de la semana del abrazo familiar.

Reflexión

Es importante pero sobre todo de gran influencia, la participación activa de los padres y representantes tanto con la escuela, los docentes y los alumnos constantemente, hago referencia a esto, porque esta semana se celebro la semana del abrazo familiar en la institución, siendo frustrante observar algunos niños solos y con esos rostros de tristeza al no estar sus padres con ellos.

Nosotros como docentes, debemos promocionar la participación de los representantes en actividades de suma relevancia como la ocurrida en esta semana, además no solo eso, sino impulsar también la colaboración con sus hijos continuamente  en la escuela y en el hogar.

“…la familia es el seno espiritual donde se fomentan las creencias y las costumbres…” Anomimo

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Semana 2: del 31-10-11 al 05-11-11

Actividades importantes realizadas.

• Construcción de palabras utilizando las vocales.
• Identificación de las consonantes.
• Completación de palabras colocando las silabas que faltan, según la identificación del nombre de la imagen.
• Elaboración de un dibujo identificando los miembros de la familia.
• Explicación del árbol genealógico familiar.

Situaciones relevantes.

En esta semana la novedad fue el cambio de docente, no obstante, la interacción con la docente fue inmediata y de buen agrado, tratándome de dar la mayor participación con los niños constantemente.

Reflexión.

Durante esta jornada realice mis primeras actividades, puedo expresar que sentí algo diferente como ser humano al orientar mis propias clases, donde como docente en formación siento una gran satisfacción al poder ayudar y enseñar a estos niños, además, es conveniente mencionar que al copiar en la pizarra por primera vez durante la clase presente varias dificultades, pero con las practicas de las caligrafías en el periódico y en la pizarra del aula, he percibido que cada día mejoro mi desenvolvimiento al momento copiar. Por ultimo, respecto a la indisciplina del grupo, ha ido mejorando continuamente gracias a la ayuda mutua con la nueva docente.

En fin, nunca debemos limitarnos a enseñar solamente en una escuela, en un solo salón, a un solo curso, siempre debemos estar abiertos para cualquier situación o contexto de enseñanza y aprendizaje.

Registro fotográfico.