Cierre del blog

El blog fue un recurso muy valioso, que sirvió de medio para compartir nuestras experiencias semanales en el aula de clase durante el desarrollo de mis prácticas profesionales, además el tener que incluir semanalmente las actividades realizadas y la reflexión de nuestros aprendizajes y vivencias, nos permite hacer consciente los aspectos que vamos mejorando a lo largo de nuestro desenvolvimiento en el aula, analizando cuales son nuestras fortalezas y debilidades, con el fin de mejorarlas.

Por otro lado, rompe con el rutinario y ortodoxo cuaderno diario facilitando la elaboración de los diarios de una forma más creativa, rápida, organizada, fácil, eficaz, efectiva y económica. En conjunto, nos permite estar actualizados y trabajando con las nuevas tecnologías que mejoran la práctica formativa del pasante.

Considero que la debilidad más relevante de este medio o gran dificultad, es la falta de disponibilidad de leer los blogs y realizar comentarios de los demás compañeros constantemente, pues haberlos leído y comentado semanalmente abría generado una mejor retroalimentación en cuanto a las prácticas profesionales.

Semana 13: del 06-02-12 al 10-02-12

Actividades importantes realizadas.

No se realizo ninguna actividad relevante.

Reflexión

Siempre duele despedirse o partir de un lugar donde todavía queremos estar, esta semana fue muy difícil no tanto como docente en formación sino como ser humano ver asignados las últimas actividades a este grupo y culminar estas practicas sabiendo que podía dar más y que faltaron muchas cosas por demostrar, recrear e innovar con este curso.

Por ultimo, quiero dejar claro que la escuela es el segundo hogar de los niños, pero también el segundo hogar de los docentes desde mi punto de vista, por tal motivo debemos siempre enseñar valores, ética y moralidad, para formar primero que todo ciudadanos de bien para esta sociedad en que vivimos.

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Semana 12: del 31-01-12 al 03-02-12
Actividades importantes realizadas.
•    Participación en la paradura del niño.
Reflexión
Las actividades culturales son muy influyentes a nivel didáctico, lo menciono porque a través de la tradición de la paradura del niño, queda reflejado que posee una importancia más vital que académica para la formación integral de los alumnos. Por consiguiente, me atrevo hasta decir que en este ámbito a la educación todavía le falta cubrir esa parte cultural, folklórica y humanista que nos identifica primordialmente como merideños y venezolanos que somos ante todo el mundo que nos rodea.
Reflexiono que no es solo tarea de los docentes promover este tipo de actividades culturales en los educandos, ya que vivimos en una sociedad muy globalizada y transculturizada actualmente, por eso me enfoco que la participación de los representantes juega un papel crucial en la fomentación del ser y sentir lo que somos, lo que nos identifica y lo que nos distingue del resto.
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Semana 11: del 23-01-12 al 27-01-12
Actividades importantes realizadas.
•    Realización de ejercicios de sumas según el valor de posición.
•    Ejercicios de oraciones sobre la ubicación del sujeto y el predicado.
Reflexión
Considero que es más importante la integridad de nosotros como docentes de formación, que fingir la realización de un proyecto solo para que un docente quede bien ante la zona educativa, esta semana mi reflexión va dedicada a esta circunstancia que se presento en la institución con varios de mis compañeros, por consiguiente, es algo ilógico exigir moralidad y ética en los niños si los mismos docentes promulgan la corrupción en la escuela, suena incoherente pero es la realidad de la educación venezolana.
Quiero finalizar dejando este mensaje, el ser docente significa dedicación y vocación, pero también respeto y responsabilidad con nosotros mismos, los niños, representantes, directivos y obreros.
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Semana 10: del 16-01-12 al 21-01-12
Actividades importantes realizadas.
•    Explicación de las figuras geométricas (pirámide).
•    Discusión sobre los derechos y deberes de los niños.
Reflexión
Hoy me enfoco principalmente, que en la escuela convivimos como si fuera nuestra segundo hogar, por eso siempre hay que hacer lo posible de mantener buenas relaciones entre cada uno de los docentes, pasantes, niños, directivos y personal obrero, continuamente respetándonos y promulgando la ética y la moralidad constantemente entre nosotros.
 "Acostúmbrese al niño a ser veraz, fiel, servicial, comedido, benéfico, agradecido, consecuente, generoso, amable, diligente, cuidadoso, aseado; a respetar la reputación y a cumplir con lo que promete. Y déjense las habilidades a su cargo; él sabrá buscarse maestros, cuando joven". Simón Rodríguez.
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Semana 9: del 09-01-12 al 13-01-12
Actividades importantes realizadas.
•    Realización de restas ≤99.
•    Realización de sumas ≤99.
•    Realización de un dictado sobre la virgen de la Pastora.
Reflexión
Esta semana hago hincapié que el docente ya no es sólo el que educa, sino aquel que educa es educado a través del diálogo con el educando, quién al ser educado, también educa, parece un trabalenguas pero este párrafo tiene su moraleja y un aprendizaje para cada uno de nosotros como docente en formación.
Por otro lado, la educación es darle al alumno conciencia para asumir su rol y  por lo tanto se torna en un proceso dinámico, un proceso de acción de parte de los sujetos participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y concluyo en que la educación es un producto de la praxis de una actividad orientada a transformarse a través de la acción humana.
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Semana 8: del 12-12-11 al 16-12-11

Actividades importantes realizadas.

·         Realización de un dictado sobre la higiene.

·         Explicación de los símbolos patrios (la bandera).

·         Los símbolos patrios (lectura y canto del himno nacional).

Reflexión

Frente a los numerosos desafíos de nosotros como docentes, esta el constituir a la educación en un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social, además, la educación es un medio muy poderoso para la sociedad, ya que tener una formación cultural elevada es una herramienta que permite a cualquier educando ser más libre, o al menos más consciente de sus libertades.

En conjunto, la educación participa en la vida, en el crecimiento de la sociedad y en la conciencia de los valores que rigen la vida humana, por eso, la enseñanza se halla esencialmente condicionada por el cambio de los valores válidos para cada sociedad en su respectivo contexto.

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